Мета: формувати у дітей уявлення про об’єкти живої та неживої природи; закріплювати знання про мешканців лісу, рослини та природні явища; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, уміння класифікувати предмети, порівнювати, рахувати та встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховувати дбайливе ставлення до природи, уміння працювати в команді.
Обладнання (наочний і дидактичний матеріал): карта квесту, конверти із завданнями, ілюстрації лісових тварин і рослин, картки для класифікації природних об’єктів, цифри від 1 до 10, геометричні фігури, кошики, штучні листочки різного кольору та розміру, медалі «Юний дослідник природи», скринька із сюрпризом.
Організація умов: квест проводиться на ігровому майданчику або в музичній залі. На різних локаціях розміщуються станції із завданнями: «Лісова галявина», «Стежинка звірят», «Математичний струмочок», «Таємнича скринька». Карта маршруту закріплена на мольберті. Діти об’єднуються у дві команди. На кожній станції розміщується відповідний дидактичний матеріал. Наприкінці маршруту дітей очікує скринька з нагородами.
