Ознайомити дітей із поняттям «почуття» та «емоції», формувати способи саморегуляції з метою корекції негативних емоцій та агресивних тенденцій поведінки молодших школярів; розвивати в учнів розуміння необхідності виховання культури почуттів; виховувати бажання підтримувати позитивний настрій, людяність, гуманізм, доброту.
Очікувані результати:
пояснювати поняття «емоції» та «почуття»
наводити приклади висловлювання почуттів
розпізнавати емоції
називати риси милосердної людини
аналізувати дії, що впливають на настрій та почуття
називати риси милосердної людини
