Опублікував/ла:

Олексійовець Юлія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Планування у різновікових групах

03.06.2020

10 0

Педагогіка

5—6 років, Дорослі

243

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Планування у різновікових групах Різновікова група має деякі переваги перед групою дітей одного віку, оскільки умови виховання в ній відтворюють умови виховання в повній сім´ї з кількома дітьми, чого позбавлені багато сучасних дошкільнят.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1.doc

29,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Планування роботи. Листопад 2023 рік. Різновікова група.

583

Швецова Світлана Михайлівна

Дистанційне навчання

3—6 років

100 грн

Планування роботи з дітьми на літо. Червень місяць, різновікова група

975

Швецова Світлана Михайлівна

Дистанційне навчання

3—6 років

116 грн

СВЯТО ВЕСНИ ДЛЯ РІЗНОВІКОВОЇ ГРУПИ

2706

Добровольська Марія Павлівна

Виховна робота

3—6 років

40 грн

Характеристика на вихованця різновікової групи

8972

Голуб Діна Юріївна

Дошкільна освіта

3—6 років

25 грн

Протоколи батьківських зборів. Різновікова група (молодша+середня)

255

Демченко Марина Олександрівна

Педагогіка

3—5 років

58 грн

Календарне планування + перспективне планування на ЛИСТОПАД для різновікової групи (4-6 років) 2025-2026

300

Жадько Дарина Олександрівна

Дошкілля

4—6 років

55 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1124

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ