Опублікував/ла:

Олексійовець Юлія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Планування у різновікових групах

03.06.2020

10 0

Педагогіка

5—6 років, Дорослі

229

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Планування у різновікових групах Різновікова група має деякі переваги перед групою дітей одного віку, оскільки умови виховання в ній відтворюють умови виховання в повній сім´ї з кількома дітьми, чого позбавлені багато сучасних дошкільнят.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

1.doc

29,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Планування роботи. Листопад 2023 рік. Різновікова група.

567

Швецова Світлана Михайлівна

Дистанційне навчання

3—6 років

100 грн

Планування роботи з дітьми на літо. Червень місяць, різновікова група

863

Швецова Світлана Михайлівна

Дистанційне навчання

3—6 років

116 грн

СВЯТО ВЕСНИ ДЛЯ РІЗНОВІКОВОЇ ГРУПИ

2697

Добровольська Марія Павлівна

Виховна робота

3—6 років

40 грн

Характеристика на вихованця різновікової групи

8874

Голуб Діна Юріївна

Дошкільна освіта

3—6 років

25 грн

Протоколи батьківських зборів. Різновікова група (молодша+середня)

229

Демченко Марина Олександрівна

Педагогіка

3—5 років

58 грн

Календарне планування + перспективне планування на ЛИСТОПАД для різновікової групи (4-6 років) 2025-2026

274

Жадько Дарина Олександрівна

Дошкілля

4—6 років

55 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1015

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3849

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9328

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ