Готове календарно-перспективне планування на весняний період для різновікової групи закладу дошкільної освіти. Матеріал охоплює березень, квітень і травень та містить щоденне планування освітньої діяльності з урахуванням різного віку дітей. Особливістю матеріалу є диференціація завдань: молодші діти впізнають, називають, показують і виконують прості практичні дії, а старші — описують, порівнюють, класифікують, лічать, пояснюють та встановлюють прості причинно-наслідкові зв’язки. Планування охоплює мовленнєву, пізнавальну, математичну, художню, рухову та соціальну діяльність, весняні спостереження, працю, індивідуальну роботу та взаємодію з батьками.












