ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ ХІМІЇ
«ХІМІЯ НАВКОЛО НАС: 5 ДНІВ — 5 ЕЛЕМЕНТІВ — БЕЗЛІЧ ВІДКРИТТІВ!»
1. «Хімічний елемент дня». Учитель публікує картку елемента: назва, символ, порядковий номер, цікавинка. Учні показують або фотографують безпечний предмет із дому, у складі якого є цей елемент, і коротко пояснюють свій вибір.
2. «Хімічний детектив». Учні отримують загадку або 2–3 підказки про елемент, речовину чи явище. Відповідають у чаті або короткій онлайн-формі, за можливості додають пояснення.
3. «Правда чи міф?». Учитель публікує три твердження. Учні обирають «правда» або «міф» (реакціями 👍/❤️ чи у формі), після голосування отримують наукове пояснення.
