Опублікував/ла:

Вололовцева Тетяна Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ПЛАН-СХЕМА «ВИЗНАЧЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ»

04.01.2021

2 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. Ані освітня система, ані вчителі не були готові до цього. В умовах дистанційного навчання, коли вчителі й учні не можуть бути поруч, взаємодія між ними у віртуальному просторі набуває особливої важливості.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПЛАН - СХЕМА.docx

14,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Індивідуальний план роботи під час дистанційного навчання

242

Кізлик Валерій Олександрович

Професійна освіта

10—11 клас

33 грн

Схема взаємозв'язку принципів навчання.

413

Варченко Микита Олександрович

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

19 грн

Дистанційне навчання. Основні завдання дистанційного навчання.

2474

На допомогу вчителям

Діловодство

20 грн

Річний план асистента вчителя з урахуванням дистанційного навчання

286

Олексіна Анастасія Ігорівна

Інклюзивна освіта

дорослі

60 грн

Індивідуальний план роботи вихователя в період дистанційного навчання

158

Парна Оксана Миколаївна

Дошкільна освіта

дорослі

25 грн

Технології дистанційного навчання історії в школі

193

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1050

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3859

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9339

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ