ПЛАН РОБОТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СЕМІНАРУ
Науково-методична проблема психолого-педагогічного семінару:
«Психолого-педагогічний супровід розвитку учня у системі компетентнісно орієнтованого підходу до освітнього процесу»
Мета психолого-педагогічного семінару: виявити та дослідити питання, які є глобальними в процесі психолого-педагогічного супроводу учнів школи з орієнтиром на особливості особистісного розвитку школяра.
Завдання:
забезпечити реалізацію компетентнісно орієнтовного, індивідуального підходу в системі психологічної роботи з педагогами;
з метою збагачення особистісного розвитку педагогів, використати комплекс інформації, констатуючих, оцінюючих та продуктивних методів;
посилити психологічну спрямованість роботи на надання адресної диференційованої допомоги психолог – вчителю, вчитель – вчителю;
сприяти емоційно-позитивній адаптації учнів 1,5,10 класів;
допомога педагогічному колективу в організації роботи творчих здібностей обдарованих дітей;
визначити основні проблеми наступності в діяльності педагогів.
