Мета заняття: корекція вимови звуків «Р» і «Л» у словах та реченнях; розвиток фонематичного слуху та вміння розрізняти звуки; корекція артикуляційних навичок; розширення лексичного запасу з використанням цих звуків.
Матеріали: картки з картинками для слів, диктант чи малюнки для звуко-складового аналізу, артикуляційні вправи в вигляді ілюстрацій.
