Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Перелік орієнтовних заходів щодо планування роботи з обдарованими дітьми

Опублікував/ла:

Сідова Надія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Перелік орієнтовних заходів щодо планування роботи з обдарованими дітьми

06.08.2019

6 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Обдарованими називають тих, хто показує гарні результати або високий рівень здібностей в одній чи декількох галузях діяльності: загальні інтелектуальні здібності, академічні здібності, продуктивне мислення, здібності до лідерства, художні й артистичні здібності, психомоторні здібності.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Перелік орієнтовних заходів щодо планування роботи з обдарованими дітьми.docx

15,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Обдаровані та здібні учні: план роботи на 2026-2027н.р. та практичний комплект документів

827

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

70 грн

Основний перелік питань для визначення мети відвідування уроків

6085

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

25 грн

Орієнтовна схема вивчення стану викладання предмета під час атестації педагога

1930

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

25 грн

Комплекс заходів щодо попередження дитячого травматизму

3679

Сідова Надія Володимирівна

Виховна робота

30 грн

Наказ Про посилення заходів безпеки в закладі освіти

3384

Сідова Надія Володимирівна

Діловодство

50 грн

Робота з молодими вчителями: Школа молодого педагога «Молодість та перспектива»

1028

Сідова Надія Володимирівна

Педагогіка

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1488

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3983

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9510

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ