Суть особистісно-орієнтованої моделі дошкільної освіти –
навчання і виховання особистості
з максимальною можливою індивідуалізацією,
створенням умов для саморозвитку і самонавчання.
Це такий тип навчання і виховання, який ґрунтується на діалозі,
моделюванні ситуацій вибору,
вільного обміну думками, авансуванні успіху.