Сьогодні в умовах модернізації змісту освіти одним із напрямків оптимізації навчального процесу є його спрямування на демократизацію взаємовідносин викладача та учня, що відображається в нових підходах до навчання: створенні сприятливої атмосфери співробітництва, переходу до діалогізованого спілкування з учнями в ході освітнього процесу.
«Педагогіка партнерства» є одним із факторів ефективної взаємодії учасників освітнього процесу.