Більш детально про роботу зі світлинами на уроці історії, а також особливості використання історичних анекдотів, як історичного джерела - у мене на You Tube каналі "Уроки історії з ганною Гінкул" - https://www.youtube.com/watch?v=6n_nbR_pXr8&list=PLpZmWgCMcWoK3Wh4bUiu9T_Aj_ip15oJA&index=8&ab_channel=УрокиісторіїзГанноюГінкул
Джерела:
Історія епохи очима людини. Україна та Європа у 1900–1939 роках: Навч. посібн. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Ю. Комаров, В. Мисан, А. Осмоловський, С. Білоножко, О. Зайцев. Київ: Генеза, 2004.
Мороз П., Мороз І. Інформаційний та методичний потенціал фотографії як історичного джерела(на прикладі підручника «Досліджуємо історію і суспільство») - Електронний ресурс - Режим доступу: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/658/676 (27.02.2024 р.)
