Кожна з 14 робіт пакета — окремий готовий комплект: 4 різні учнівські варіанти (кожен зі своєю ситуацією й даними, без дублювання) та окремий файл для вчителя з очікуваними результатами за ІФО, критеріями спостереження, орієнтиром рівнів П / С / Д / В, ключами до кожного варіанта та порадами з диференціації.
Що входить до пакета (за навчальний рік, 14 робіт):
— Робота 01. Практична робота «Інформаційні процеси та повідомлення» (як людина й комп’ютер отримують, зберігають і передають повідомлення) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 02. Практична робота «Пам’ять комп’ютера, файли і папки» (яка буває пам’ять комп’ютера та як файли й папки зберігають дані) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 03. Практична робота «Створюємо, копіюємо і видаляємо папки» (як за алгоритмом створити, скопіювати й видалити папку або файл) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 04. Практична робота «Знайомство з текстовим редактором» (як влаштований текстовий документ і за якими правилами вводити текст) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 05. Практична робота «Редагування та вирівнювання абзацу» (як виправляти текст і вирівнювати абзаци бігунками лінійки) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 06. Практична робота «Копіювання фрагментів і форматування тексту» (у чому різниця копіювання й переміщення та як форматувати текст кнопками) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 07. Практична робота «Створення документа з малюнком» (як створити текстовий документ і додати в нього зображення) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 08. Практична робота «Алгоритми, висловлювання і логічне слідування» (що таке алгоритм, істинні й хибні висловлювання та логічне слідування «якщо…то…») — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 09. Практична робота «Розгалуження в алгоритмах» (як алгоритм обирає дію залежно від умови) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 10. Практична робота «Циклічні алгоритми» (які процеси повторюються і як побудувати алгоритм із циклом) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 11. Проєктна робота «Проєктуємо комп’ютерну гру» (як спланувати й реалізувати простий алгоритм комп’ютерної гри) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 12. Практична робота «Інтернет і надійність сайту» (як влаштований сайт і як перевірити, чи можна йому довіряти) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 13. Практична робота «Електронне спілкування і цифрова гігієна» (як обрати спосіб спілкування, написати листа й дотримуватися цифрової гігієни) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
— Робота 14. Проєктна робота «Навчальний проєкт: від плану до презентації» (як спланувати, дослідити джерела та презентувати результати навчального проєкту) — 4 варіанти для учнів + ключі для вчителя;
Матеріал можна використовувати під час очного, дистанційного або змішаного навчання. Завдання сформульовано відповідно до віку учнів 4 класу: без вимоги створювати особисті облікові записи чи повідомляти приватні дані.
Рубрика П / С / Д / В у кожній роботі є орієнтиром лише для закладу, який застосовує рівневе оцінювання відповідно до свого локального положення.
Ключові слова: інформатика 4 клас, НУШ, Ломаковська, пакет робіт, навчальний рік, практичні роботи.
Автор: Ломаковська Г. В., Проценко Г. О.
