Мета заняття орієнтована на комплексний розвиток, адаптований до індивідуальних освітніх потреб дитини, і полягає у формуванні функціонального уявлення про число Навчити дитину відкладати, перераховувати або знаходити чотири однакових предмета на вербальну інструкцію ("Дай чотири", "Покажи чотири").4.







