Освітні втрати дітей дошкільного віку та їх надолуження під час воєнного стану в країні

В статті йдеться про освітні втрати дошкільнят під час военного стану у нашій країні. висловлена думка про виникнення освітніх втрат з різних причин. Це - здоров’я, війна, пандемія, надзвичайні ситуації природного характеру. На виникнення освітніх втрат можуть впливати також інші чинники: бойові дії та окупація; повітряні тривоги; виїзд дітей за кордон; переїзд у межах України; відключення електроенергії; руйнування значної частини закладів освіти. Ключові виклики освітнього процесу в умовах війни – це: нестабільні умови навчання; обмеженість способів організації навчально-пізнавальної діяльності; зниження мотивації та нестабільний психоемоційний стан дітей та педагогів. Тож щоб надолужити освітні втрати дошкільнят треба всім учасникам освітнього процесу, а це – педагоги, діти і батьки, діяти злагоджено, узгоджувати всі питання стосовно навчання та виховання дітей та намагатись долати всі перешкоди, які заважають дітям отримувати знання.