Інтеграція екологічних, економічних та соціальних компетенцій у дошкільному закладі є важливим напрямом сучасної освіти, що відповідає глобальним викликам та потребам суспільства. Освіта для сталого розвитку у дошкільному віці забезпечує формування цілісного світогляду, де дитина навчається відповідально ставитися до природи, усвідомлювати цінність ресурсів та взаємодіяти з іншими на засадах толерантності й співпраці. Використання інтегрованих ігрових технологій, проєктної діяльності та практичних завдань дозволяє вихователю створити освітнє середовище, у якому компетенції сталого розвитку формуються природно й системно. Таким чином, дошкільна освіта стає фундаментом для виховання особистості, здатної жити у гармонії з природою, економічно відповідально діяти та активно брати участь у житті суспільства.








