Матеріал містить структуровану систему цілей, завдань і дій, спрямованих на підвищення якості дошкільної освіти, створення безпечного середовища, забезпечення інклюзивності та розвиток професійної компетентності педагогічних працівників.
У документі відображено:
1. Концептуальні засади діяльності закладу
2. Напрями розвитку та шляхи їх реалізації
Документ містить детально розроблені напрями
У кожному напрямі подано чіткі заходи, відповідальних і терміни.
3. Етапи впровадження стратегії
підготовчий (2025),
реалізаційний (2026–2027),
підсумковий (2028).
4. Ризики та способи їх подолання
Окреслено можливі проблеми та заходи реагування.
5. Очікувані результати
Визначено, які покращення мають бути досягнуті у сфері якості освіти, середовища, роботи з батьками та компетентності педагогів.
6. Система оцінювання
Документ містить критерії, індикатори та механізми оцінювання результативності стратегії — анкетування, діагностика, моніторинг, аналіз документації.
7. Додатки
