Дослідження корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають соціоадаптаційні поведінкові та комунікативні труднощі (порушення емоційно-вольової сфери) є актуальними в сучасному світі. Сучасна педагогіка ставить перед собою завдання розвитку особистості кожної дитини. Одним із аспектів розвитку є формування емоційно-вольової сфери, адже порушення емоційно-вольової сфери можуть впливати на навчання, спілкування та адаптацію в суспільстві.









































































