Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Особистий приклад педагога як засіб розвитку дитячої обдарованості

Опублікував/ла:

Шапошник Наталія Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Особистий приклад педагога як засіб розвитку дитячої обдарованості

06.02.2019

2 0

Педагогіка

681

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Учитель – головна фігура педагогічного процесу. Його особистий приклад – могутній фактор виховного впливу. Завдяки спілкуванню з учнями вчитель виховує їх не тільки словом, а й всіма якостями своєї особистості. Чим більше вчитель має позитивних якостей, тим краще і для нього самого і для дітей яких він навчає. Саме вони – позитивні якості – будують авторитет вчителя в очах учнів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Стаття_Шапошник.docx

48,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація з психології "Дитяча обдарованість"

440

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Психологія

30 грн

Робоча програма педагогів на тему:"Логопедична ритміка як засіб дитячого розвитку".

251

Галяс Анжеліка Дамірівна

Логопед

3—6 років, I—VI курси, дорослі та змішані

199 грн

193 грн

Проблеми супроводу дитячої обдарованості крізь призму творчої діяльності особистості

199

Корольчук Ольга Сергіївна

Психологія

дорослі

150 грн

Методичний розвиток педагога як засіб підвищення якості освіти

373

Корольчук Ольга Сергіївна

Самоосвіта

98 грн

"Професійний розвиток педагогів: виклики і можливості"

857

Шевельова Наталя Михайлівна

Педагогіка

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

70 грн

Інструменти ШІ для професійного розвитку педагога

342

Крсек Алла Геннадіівна

Педагогіка

дорослі

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1137

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3917

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9432

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ