Створенно презентацію, розроблено план-конспект уроку
Урок знайомить учнів з основами техніки, будовою машин та видами механічних передач. Восьмикласники вивчають відмінності між деталлю і механізмом, а також класифікацію пристроїв для передавання (зубчасті, пасові, черв'ячні) та перетворення (гвинтові, рейкові) руху. Окремий акцент робиться на інженерному аналізі технічних систем та розумінні їхньої енергоефективності. Учні вивчають математичні закономірності кінематики, зокрема виконують розрахунок передавального числа та аналізують його вплив на зміну швидкості й зусилля. Під час практичної STEM-лабораторії школярі застосовують ці знання, досліджуючи реальні об'єкти (наприклад, велосипед чи лебідку) та обчислюючи їхні кінематичні параметри. Робота вимагає вміння ідентифікувати тип передачі, рахувати співвідношення зубів на шестернях та обґрунтовувати підвищувальний чи знижувальний характер механізму. Урок розвиває технічне мислення і доводить, що раціональне конструювання механізмів та зниження тертя є базовою умовою збереження енергоресурсів планети.
