Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Основні завдання та ролі асистента вчителя в інклюзивному класі

Опублікував/ла:

Новіков Євген Вікторович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Основні завдання та ролі асистента вчителя в інклюзивному класі

22.03.2020

19 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

486

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Дана робота буде корисна асистентам вчителя та вчителям, які працюють в інклюзивному класі. У статті представлено погляди на практику асистентів педагогів основані на міжнародному та українському досвіді.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Чепурко В.В..docx

19,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація на тему "Ролі, завдання та педагогічне навантаження асистента вчителя"

594

Матюхіна Лариса Іванівна

Інклюзивна освіта

дорослі

40 грн

План роботи асистента вчителя в інклюзивному класі

1002

На допомогу вчителям

Інклюзивна освіта

25 грн

Протоколи асистента вчителя ( Інклюзивна освіта)

1193

Галіченко Альона Анатоліївна

Інклюзивна освіта

5—6 років

75 грн

ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ

Sergeevich Anton

Інклюзивна освіта

дорослі

166 грн

Аспекти професійної діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі

921

Чубай Світлана Станіславівна

Інклюзивна освіта

20 грн

Матеріал для виступу на педраді за темою "Партнерство заради успіху: роль асистента вчителя в інклюзивному класі."

Філіппова Аксенія Анатоліївна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4092

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»