Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Організаційні форм роботи в школі

Опублікував/ла:

Луценко Ірина Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Організаційні форм роботи в школі

09.08.2018

1 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Загальна педагогіка

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Міністерство освіти і науки України.docx

12,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ПРЕЗЕНТАЦІЯ " ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ"

547

Івченко Марина Сергіївна

Професійна освіта

дорослі

41 грн

Відповідь на питання:"Пошук організаційних форм"

152

Методична скарбниця педагогічних ідей

Українська література

20 грн

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА В ОСНОВНІЙ І СТАРШІЙ ШКОЛІ

228

Бондаренко Оксана Вікторівна

Педагогіка

9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

48 грн

Курсова робота на тему: ФОРМИ Й МЕТОДИ РОБОТИ З БАТЬКАМИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

1177

Неведомова Тетяна Сергіївна

Початкова освіта

дорослі

200 грн

Інноваційна спрямованість виховної роботи в початковій школі

112

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Педагогіка

дорослі

50 грн

Презентація "Методика проведення екскурсій у початковій школі. Екскурсія як особлива форма організації навчання учнів початкової школи"

841

Шахова Марія-Ірина Василівна

Педагогіка

1—4 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1035

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3853

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9332

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ