Одним із шляхів розвитку комунікативних здібностей учнів є рольові ігри, які сприяють реалізації міжособистісного спілкування учнів на уроці, допомагають сформувати дитячий колектив, залучати до активної діяльності сором’язливих. Вони орієнтують школярів на планування особистої мовленнєвої поведінки й прогнозування поведінки співрозмовника. Пропоную розгортку (опис досвідом) з теми «Використання рольової гри для підвищення комунікативних здібностей у школярів на уроках англійської мови».










