Навчальна програма
«Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти»
6 клас НУШ 105 годин 3 години на тиждень 2026/2027 навчальний рік
Навчальну програму інтегрованого курсу «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти» для 6 класу НУШ укладено та актуалізовано для 2026/2027 навчального року з розрахунку 105 навчальних годин на рік — 3 години на тиждень.
Програму розроблено на основі Модельної навчальної програми «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти, автори Н. С. Власова, О. В. Желіба, В. О. Кронгауз, Д. О. Секиринський, І. Я. Щупак, рекомендованої Міністерством освіти і науки України наказом МОН України від 12.07.2021 № 795.
Програму приведено у відповідність до актуальних вимог організації освітнього процесу у 2026/2027 навчальному році. Враховано чинний Державний стандарт базової середньої освіти, оновлення Типової освітньої програми для 5–9 класів, сучасні підходи до оцінювання результатів навчання, а також компетентнісний, діяльнісний та особистісно орієнтований підходи НУШ.
Окремий акцент зроблено на:
розвитку критичного та системного мислення;
формуванні історичної та громадянської компетентностей;
роботі з інформацією, джерелами, схемами, картами й візуальними матеріалами;
розвитку медіаграмотності;
формуванні відповідальної громадянської позиції;
культурній компетентності та повазі до різноманіття;
підприємливості й фінансовій грамотності;
умінні аргументувати власну позицію, співпрацювати та робити висновки.
У програмі передбачено роботу з трьома групами результатів:
ГР1 — орієнтування в історичному часі та просторі, встановлення взаємозв’язків між подіями, явищами й суспільними процесами;
ГР2 — робота з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту, аналіз текстів, джерел, схем, карт, ілюстрацій та цифрових матеріалів;
ГР3 — співпраця, толерантність, відповідальність, громадянська позиція та конструктивна взаємодія з іншими.
У програмі використовуються такі позначення:
ІХМ — історико-хронологічне мислення;
ГПМ — геопросторове мислення;
КМ — критичне мислення;
СМ — системне мислення;
ІКТ — інформаційно-комунікаційна компетентність / медіаграмотність;
ГСК — громадянські та соціальні компетентності;
КК — культурна компетентність;
КОМ — комунікація та співпраця;
ПФГ — підприємливість і фінансова грамотність.
програмі враховано оновлені підходи до оцінювання в НУШ.
Передбачено:
формувальне оцінювання;
поточне оцінювання;
підсумкове оцінювання;
самооцінювання та взаємооцінювання;
компетентнісні завдання;
усні й письмові відповіді;
практичні роботи;
навчальні дослідження;
творчі та проєктні завдання.
Параграфи підручника, названі «Урок-узагальнення та контролю», у програмі актуалізовано як уроки узагальнення. Форму діагностичного або підсумкового завдання вчитель визначає відповідно до мети навчання та чинних рекомендацій.
