Навчальну програму інтегрованого курсу «Історія: Україна і світ» для 7 класу НУШ укладено та оновлено для 2026/2027 навчального року з розрахунку 105 годин на рік — 3 години на тиждень.
Програму розроблено на основі модельної навчальної програми «Історія: Україна і світ. 7–9 класи (інтегрований курс)» (варіант 1), автори Д. О. Секиринський, Н. С. Власова, О. В. Желіба, В. О. Кронгауз, І. Я. Щупак, рекомендованої Міністерством освіти і науки України наказом від 24.07.2023 № 883.
Для конкретизації змісту 7 класу використано підручник І. Я. Щупака, Д. О. Секиринського, Н. С. Власової, В. О. Кронгауза «Історія: Україна і світ» для 7 класу, УОВЦ «Оріон», 2024 р., рекомендований МОН України наказом від 05.02.2024 № 124. У самому виданні зазначено, що підручник розроблено саме за цією модельною навчальною програмою.
Навчальну програму приведено у відповідність до актуальних станом на серпень 2026 року нормативних і методичних вимог.
Під час укладання використано:
Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898, зі змінами;
наказ МОН України від 17.08.2026 № 1430 про внесення змін до Типової освітньої програми для 5–9 класів;
наказ МОН України від 04.05.2026 № 722 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів»;
наказ МОН України від 14.08.2026 № 1427 щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів;
інструктивно-методичні рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік, лист від 17.08.2026 № 1/17756-26;
чинну модельну навчальну програму та рекомендований МОН підручник для 7 класу.
Зміст курсу охоплює первісність, Стародавній світ та Середньовіччя, при цьому історія України вивчається у взаємозв’язку з європейськими та світовими процесами. Сам підручник визначає метою курсу не лише засвоєння фактів і дат, а й розуміння сутності історичних процесів, розвиток критичного мислення та особистісного ставлення до історії.
Групи результатів
У програмі передбачено роботу за трьома групами результатів:
ГР1 — орієнтування в історичному часі та просторі, встановлення взаємозв’язків між подіями, явищами і процесами;
ГР2 — робота з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту, аналіз історичних джерел, карт, схем, текстів, візуальних і цифрових матеріалів;
ГР3 — співпраця, толерантність, відповідальність, формування громадянської позиції та здатності аргументовано взаємодіяти з іншими.
У програмі визначено такі позначки компетентностей:
ІХМ — історико-хронологічне мислення;
ГПМ — геопросторове мислення;
КМ — критичне мислення;
СМ — системне мислення;
ІКТ — інформаційно-комунікаційна компетентність / медіаграмотність;
ГСК — громадянські та соціальні компетентності;
КК — культурна компетентність;
КОМ — комунікація та співпраця.
У програмі враховано оновлені підходи до оцінювання у 2026/2027 навчальному році.
Передбачено використання:
формувального оцінювання;
поточного оцінювання;
підсумкового оцінювання;
самооцінювання та взаємооцінювання;
компетентнісних завдань;
роботи з джерелами, картою, хронологією;
усних і письмових відповідей;
дослідницьких, творчих та проєктних робіт.
