дать понятие о делении частей речи на самостоятельные и служебные; развивать навык распознавания частей речи, различения самостоятельных и служебных частей речи; воспитывать интерес к слову.
Ожидаемые результаты: учащиеся распознают части речи и выделяют их с помощью вопроса;