Комплект робочих аркушів «Об’єднання Італії та Німеччини» створено для учнів 9 класу НУШ за змістом підручників Пометун і Васильківа.
Матеріал допоможе опрацювати основні етапи утворення національних держав, роль П’ємонту-Сардинії та Пруссії, діяльність Джузеппе Мадзіні, Камілло Кавура, Джузеппе Гарібальді й Отто фон Бісмарка, а також наслідки об’єднання двох країн для Європи.
У комплекті — 2 чорно-білі робочі аркуші та 8 різнорівневих завдань:
Заповнити пропуски у твердженнях про утворення Італійського королівства та Німецької імперії.
Установити відповідність між історичними діячами та їхньою роллю в національному об’єднанні.
Розташувати у хронологічній послідовності події 1859–1871 рр.
Порівняти процеси об’єднання Італії та Німеччини, визначивши спільну й відмінну риси.
Розподілити історичні події між процесами об’єднання Італії та Німеччини.
Заповнити порівняльну таблицю: центр об’єднання, провідний політик, основні засоби та завершальна подія.
Проаналізувати вислів Отто фон Бісмарка про вирішення великих питань «залізом і кров’ю».
Сформулювати висновок про зміни політичної карти Європи та нового балансу сил.
Завдання розвивають хронологічну, інформаційну, логічну та джерелознавчу компетентності, уміння порівнювати історичні процеси, працювати з фактами й цитатами, установлювати причинно-наслідкові зв’язки та формулювати аргументовані висновки.
Матеріал можна використовувати під час вивчення або закріплення теми, для самостійної роботи, формувального оцінювання, домашнього завдання, онлайн- і дистанційного навчання та роботи в укритті. Чорно-біле оформлення зручне для економного друку.
Шукайте нас у фейсбуці — «Освітня скарбниця».
