НЕТРАДИЦІЙНА ЗОБРАЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ

26.04.2025

0 0

Різне

I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

101

Наукова робота

придбати матеріал

Ціна:

250 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

В роботі розкриваються теоретико-методичні аспекти розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку в інклюзивному середовищі закладу дошкільної освіти, акцентується увага на можливості і доцільності творчого розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Автором теоретично обґрунтовано та впроваджено організаційно-методичну систему розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку в інклюзивному середовищі закладу дошкільної освіти. На основі розробленої організаційно-методичної системи, здійснено експериментальну роботу з впровадження нетрадиційних технік художньо-продуктивної діяльності для розвитку творчості у дітей інклюзивної групи, котрі потребують додаткової освітньої підтримки спільно зі здоровими однолітками. За результатами експериментального дослідження доведено, що реалізація організаційно-методичної системи забезпечила позитивну динаміку розвитку творчих здібностей старших дошкільників в інклюзивному середовищі закладу дошкільної освіти.

Вміст матеріалу: показано 17 з 82 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.