За програмою О. Григоровича та до підручника О. Григорович
У ході дослідницької діяльності учні встановлюють кількісні залежності між вихідними речовинами та продуктами реакції. Завдяки експериментальним вимірюванням і математичним обчисленням школярі перевіряють теоретичні припущення щодо перебігу хімічної реакції. Особлива увага приділяється точності вимірювань, правильності фільтрування, визначенню відносного виходу продукту, а також побудові графіків залежності між змінними.
Завдання сприяє формуванню практичних навичок планування і проведення хімічного експерименту, розвитку логічного мислення, аналізу похибок та критичного осмислення результатів.
