Розробка призначена для учнів 8 класу та може бути використана на уроках хімії відповідно до вимог Нової української школи (НУШ). Навчальне дослідження спрямоване на формування практичних умінь і навичок учнів під час вивчення способів одержання, збирання та виявлення кисню.Матеріал містить завдання за результатами демонстраційного експерименту з розкладу гідроген пероксиду за участю манган(IV) оксиду, спостереження за взаємодією кисню з тліючою скіпкою, дослідження способу збирання газу витісненням води, з'ясування ролі каталізатора, розрахункову задачу та завдання на узагальнення отриманих знань.Робота передбачає самостійне заповнення рівняння хімічної реакції, опис спостережень, пояснення хімічних явищ і застосування знань для розв'язування задач. Може використовуватися як робочий аркуш під час уроку або для закріплення вивченого матеріалу.Додатково розроблено спрощений варіант навчального дослідження для учнів з особливими освітніми потребами (ООП), які навчаються за модифікованою навчальною програмою. Він передбачає скорочення обсягу завдань, спрощення інструкцій, використання наочності та завдань із вибором відповіді з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів.
