Навчально-методичний посібник складається з двох розділів. Розділ І (теоретичний) містить деякі аспекти інтеграції предмету хімії з предметами природничо-математичного циклу, напрямки інтеграції в сучасній школі, теоретичні відомості про інтегровані задачі та вправи прикладного характеру, алгоритми розв’язування задач. Розділ ІІ (практичний) складається з практичних завдань, які можуть бути використані на різних етапах уроку і для домашнього завдання.