Наказ визначає порядок організації оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів відповідно до нових Рекомендацій МОН (наказ №1427 від 14.08.2026) та Системи і загальних критеріїв оцінювання (наказ №722 від 04.05.2026). Документ спрямований на впровадження сучасного підходу до формувального, поточного та підсумкового оцінювання, що ґрунтується на принципах доброчесності, прозорості та поваги до учня.
🎯 Мета
забезпечити методичну єдність у застосуванні нових критеріїв оцінювання;
створити умови для об’єктивного та конфіденційного оцінювання результатів навчання;
підвищити педагогічну культуру оцінювання через використання формувальних інструментів;
забезпечити готовність закладу до запровадження Свідоцтва досягнень після його затвердження МОН.
🧩 Основні положення
учителі здійснюють оцінювання відповідно до нових рекомендацій МОН;
формувальні оцінки не враховуються у підсумковому оцінюванні;
оцінювання має бути конфіденційним і доступним лише учню, його батькам та педагогам;
класні керівники інформують учнів і батьків про порядок оскарження результатів;
оцінювання учнів з ООП проводиться з урахуванням індивідуальної програми розвитку;
під час дистанційного навчання технічні обставини не є підставою для зниження оцінки;
контроль за виконанням наказу здійснює директор закладу.
📚 Використання матеріалу
Наказ може бути використаний як зразок для оформлення внутрішніх документів закладу освіти, що регламентують систему оцінювання в 5–9 класах у 2026–2027 навчальному році.
