Важливе місце у діяльності практичного психолога займає моніторинг умов та особливостей розвитку особистості учнів. Моніторинг – це регулярне спостереження за показниками розвитку особистості та його умовами з метою запобігання відхилення від норм розвитку особистості та його умов має базуватися на вікових нормах, які тісно пов’язані із періодами психічного розвитку дитини. Вони визначаються за критеріями, найбільш суттєвими серед яких є соціальна ситуація психічного розвитку, зміст і форми навчання і виховання, провідна діяльність та відповідний їй рівень розвитку свідомості і самосвідомості особистості.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Психологія›
- Можливості системної психологічної діагностики підлітка
Матеріал:
Можливості системної психологічної діагностики підлітка
docx 
16.10.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 2 з 3 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: