Протокол групової психологічної діагностики призначений для аналізу соціально-психологічного стану учнів в умовах шкільного середовища. Документ відображає результати комплексного обстеження групи, яке включає оцінку когнітивної готовності до навчання, емоційного стану, рівня адаптації до навчального процесу, а також якості взаємодії між учнями.
