Моніторинг навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами (ООП) — це постійний процес систематичного спостереження, оцінки та аналізу їхнього поступу в освітньому процесі, спрямований на досягнення цілей, визначених в індивідуальному навчальному плані. Це означає, що моніторинг допомагає відстежувати рівень сформованості знань, умінь та навичок учня, його прогрес, а також адаптувати навчальний процес для забезпечення його права на освіту.





















