Моніторинг індивідуального прогресу мовленнєвого розвитку особи в межах надання корекційно-розвиткових послуг вчителем-логопедом. Категорія освітніх труднощів учня 6 класу з ООП: соціоадаптаційні/соціокультурні ІV рівня підтримки, навчальні IV рівня підтримки

