Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Моніторинг стану розвитку учня з ООП та його навчальних досягнень

Опублікував/ла:

Пономаренко Оксана Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Моніторинг стану розвитку учня з ООП та його навчальних досягнень

22.05.2020

1323 9

Інклюзивна освіта

1 Клас

20480

8935

7221

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Моніторинг стану розвитку учня 1 класу та його навчальних досягнень (до пункту 15 Індивідуальної програми розвитку учня з особливими освітніми потребами за сферами розвитку та строками проведення моніторингу).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Моніторінг 1 клас.docx

22,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Моніторинг стану розвитку та навчальних досягнень здобувача освіти з ООП

909

Мороз Лілія Віталіївна

Інклюзивна освіта

2—3 клас

50 грн

Моніторінг стану розвитку та навчальних досягнень учня з ООП

Марія Алексєєва

Інклюзивна освіта

1—4 клас

200 грн

Моніторинг стану розвитку учня з ООП та його навчальних досягнень за І семестр 2023-24 р.

5953

Ткаченко Алла

Інклюзивна освіта

3 клас та змішані

19 грн

Моніторинг стану розвитку учня з ООП та його навчальних досягнень за ІI семестр 2023-24 р.

821

Ткаченко Алла

Інклюзивна освіта

3—4 клас та змішані

19 грн

Моніторинг стану навчальних досягнень учня з ООП за І семестр 5 клас історія

706

Коберник Ярослава Вікторівна

Інклюзивна освіта

5 клас

20 грн

Моніторинг стану навчальних досягнень учня з ООП за І семестр 7 клас історія

1347

Коберник Ярослава Вікторівна

Інклюзивна освіта

7 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4063

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»