Методичний матеріал «Модифіковане календарно-тематичне планування з хімії для 8 класу (0,5 година на тиждень, 18 годин на рік)» розроблено з метою забезпечення доступного та ефективного навчання учнів з особливими освітніми потребами, зокрема із затримкою психічного розвитку (ЗПР) та порушеннями опорно-рухового апарату, відповідно до рекомендацій інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ).
Планування укладено на основі Модельної навчальної програми «Хімія. 7–9 класи» (2023) та чинної нормативно-правової бази у сфері інклюзивної освіти. Воно є модифікованим, що передбачає збереження змісту навчального предмета відповідно до державного стандарту за одночасної зміни темпу вивчення матеріалу, способів його подання, видів навчальної діяльності та форм оцінювання з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів.
Календарно-тематичне планування охоплює 18 навчальних занять і має чітку структуровану форму. Для кожного уроку визначено:
тему заняття;
зміст для учня з ООП (усно), поданий у доступній, спрощеній формі;
ключовий вид навчальної діяльності;
очікувані результати навчання;
узгоджену групу результатів (ГР1–ГР3);
домашнє завдання, сформульоване за принципом «знати — впізнавати — пояснювати / застосовувати».
Особливу увагу в методичному матеріалі приділено коректному розподілу груп результатів навчання відповідно до вимог Нової української школи.
Методичний матеріал враховує специфіку освітніх потреб учнів із ЗПР та порушеннями опорно-рухового апарату: зменшено обсяг письмових робіт, надано перевагу усним відповідям, використанню наочних матеріалів, роботі за зразком та формувальному оцінюванню. Оцінювання навчальних досягнень здійснюється з урахуванням індивідуальних можливостей учнів і рекомендацій ІРЦ.
Запропоноване календарно-тематичне планування може бути використане для організації освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання та повністю відповідає вимогам Нової української школи.
