Модифікована навчальна програма з Технологій для 8 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки (35 годин, за підручником Ходзицька):
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка потребує четвертого рівня підтримки
за підручником 8 класу Ходзицька 2025 та модельною програмою «Технології. 7–9 класи»
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку | Адаптація / модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
1. Правила внутрішнього розпорядку в шкільній майстерні. Безпечна праця, виробнича санітарія та особиста гігієна (с. 4) | Підготуйте окрему картку-послідовність із 3 фото: «підготував робоче місце → працюю за дозволом → прибрав». Покажіть по одному правилу в реальній дії. Дайте 4 великі картки ситуацій; попросіть розкласти їх у дві зони «безпечно / небезпечно». Відпрацюйте миття рук і прибирання за фотоетапами. На столі залиште лише матеріали уроку; небезпечні інструменти зберігайте поза доступом учня. | За зоровою підказкою або іншим доступним способом обирає щонайменше 2 безпечні дії; виконує один етап гігієни та повертає матеріал на позначене місце з підтримкою дорослого. | Спостерігайте за 3 діями за чеклістом: обрав безпечну картку, помив руки, прибрав матеріал. Фіксуйте вид підказки, яка допомогла; усна відповідь не є обов’язковою. |
