МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для 5 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(70 годин, за підручником Біда)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми «Пізнаємо природу (інтегрований курс). 5–6 класи» та підручника «Пізнаємо природу» 5 класу (Біда 2022)
70 годин (2 години на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку | Адаптація/модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
1. Як наука змінює світ | Підготуйте 3 пари карток: «потреба людини» (темно, гаряче, треба лікуватися) — «наукове рішення» (лампа, термометр, ліки). Покажіть по одній парі та вголос назвіть зв’язок. Дайте вибрати між двома зображеннями, що допомагає в цій ситуації. Зміст звузьте до одного прикладу користі науки; не вимагайте переказу історії відкриття. | За зразком співвідносить одну життєву потребу з науковим пристроєм або відкриттям; показує, що наука допомагає людям. | Практичне завдання: правильно поєднати одну з 2–3 пар карток. Дозволити показ, жест, слово або картку відповіді; фіксувати вид допомоги. |
