Методика первинної діагностики
та виявлення дітей „групи ризику”
(М.І. Рожков, М.А. Ковальчук)
(Літ-ра: Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростков:
система работы, диагностика, тренинги. Монография. – СПб.: Речь, 2008.)
Вікові межі: учні підліткового віку.
Інструкція: „Вам пропонуються питання, які стосуються різних сторін Вашого життя та особливостей Вашої поведінки. Якщо Ви щиро відповісте на кожне питання, у Вас буде можливість краще дізнатися про самого себе.
Тут немає правильних чи неправильних відповідей. Відповідайте на кожне питання наступним чином: якщо згідні, відповідайте „так”, якщо не згідні – „ні”.
