У роботі розглянуто питання розвитку комунікативних навичок у здобувачів освіти зі спеціальності «Слюсарна справа». Автор, спираючись на власний досвід, описує групові методи організації навчання, які допомагають учням навчитися не лише працювати інструментом, а й взаємодіяти в колективі, слухати, домовлятися, брати на себе відповідальність. Подано приклади практичних завдань, що створюють атмосферу співробітництва та сприяють становленню майбутнього фахівця як професіонала і особистості.


