Матеріал:

Методичний матеріал. Стаття Шляхи забезпечення формування предметної історичної та громадянської компетентності на уроках історії та суспільствознавства для дітей з особливими освітніми потребами"

pdf
03.10.2024
8 0
5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

282

0

15

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

у статті розглядаються шляхи забезпечення формування предметної історичної та громадянської компетентності на уроках історії та суспільствознавчих курсів для дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Проаналізовано підходи та методи, які використовуються в інклюзивному навчанні для забезпечення ефективного засвоєння матеріалу та розвитку критичного мислення, емоційного інтелекту й соціальних навичок. Особливу увагу приділено співпраці між учителем історії та дефектологом, адаптації навчальних матеріалів, використанню інтерактивних методик та індивідуалізації навчання. У статті представлено практичні рекомендації щодо створення сприятливого освітнього середовища, яке сприяє активному залученню учнів з ООП до процесу вивчення історії та формування їхньої громадянської позиції.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Література

Бех І. Д. Виховання особистості. – К.: Либідь, 2003. – кн. 1: Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади.
Білозерська І. О. Деякі аспекти формування батьківської компетентності у родинах, що мають дітей з порушеннями розвитку // Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з порушеннями розвитку. – К. –2010.
Василюк А., Пахоцінський Р., Яковець Н. Сучасні освітні системи. – Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ, 2002. – 139 с.
Даниленко А. І. Управління інноваційною діяльністю в загальноосвітніх закладах: Монографія. – К.: Міленіум, 2004.
Деніелс, Е.Р., Стаффорд, К. (2000). Залучення дітей з особливими потребами до системи загальноосвітніх класів (переклад англійської), – 256 с.
Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі: наук.-метод. зб.: Вип. 8. Т.1 − К.:, 2006. − 288 с.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Унаочнення навчальних матеріалів для дітей з особливими освітніми потребами

pptx
Унаочнення навчальних матеріалів для дітей з особливими освітніми потребами

292

Аватар профіля Тимочко Іванна
Інклюзивна освіта
3—6 років та 1—12 клас

50 грн

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

pptx
Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

2331

Аватар профіля Василишина Дар'я Олександрівна
Інклюзивна освіта
1—9 клас та змішані

70 грн

Характеристика дитини з особливими освітніми потребами

docx
Характеристика дитини з особливими освітніми потребами

1769

Аватар профіля Московченко Тетяна Сергіївна
Психологія
5—6 років

60 грн

Адаптація дітей з особливими освітніми потребами

zip
Адаптація дітей з особливими освітніми потребами

121

Аватар профіля Литвиненко Юлія Олексіївна
Дошкільна освіта
3—6 років та 1—5 клас

20 грн

Стаття "Використання АВА-терапії при навчанні дітей з особливими освітніми потребами

docx
Стаття "Використання АВА-терапії при навчанні дітей з особливими освітніми потребами

91

Аватар профіля Крейтор-Проценко Ірина Володимирівна
Інклюзивна освіта

75 грн

Розвиток уваги у дітей з особливими освітніми потребами. Дидактичний матеріал.

pptx
Розвиток уваги у дітей з особливими освітніми потребами. Дидактичний матеріал.

2951

Аватар профіля Смаль Богдана Вікторівна
Психологія
4—6 років, 1—6 клас та 8—9 клас

45 грн

Схожі матеріали

КТП з історії України ,7 кл., за модельною навчальною програмою «Історія України. 7-9 класи» (автори:   Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О.В., Павловська та ін., рекомендованою МОН України (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001),52 години.

doc
КТП з історії України ,7 кл., за модельною навчальною програмою «Історія України. 7-9 класи»  (автори:   Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О.В., Павловська та ін., рекомендованою МОН України (наказ МОН України від 16.08.2023 №1001),52 години.

1428

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Історія України
7 клас

Модифікована навчальна програма «Історія України. 7 клас» (НУШ)

docx
Модифікована навчальна програма «Історія України. 7 клас» (НУШ)

1400

Аватар профіля Руденко Тетяна Сергіївна
Історія України
7 клас

Робочий аркуш "Гетьманування Івана Мазепи"

pdf
Робочий аркуш "Гетьманування Івана Мазепи"

810

Аватар профіля Федоришин Марія Василівна
Історія України
8 клас

Календарно-тематичне планування з історії України 7 клас НУШ (модельна програма авт. Пометун О. І., Ремех Т. О., Гупан Н. М., Малієнко Ю. Б., Сєрова Г. В.)

docx
Календарно-тематичне планування з  історії України 7 клас НУШ (модельна програма авт. Пометун О. І., Ремех Т. О., Гупан Н. М., Малієнко Ю. Б., Сєрова Г. В.)

660

Аватар профіля Слюсарчук Олена Володимирівна
Історія України
7 клас

План-конспект. Модернізація промисловості та сільського господарства

docx
План-конспект. Модернізація промисловості та сільського господарства

406

Аватар профіля Андрусяк Валентин Романович
Історія України
9 клас

Еволюція ролі жінки в історії України: від середньовіччя до новітньої доби

docx
Еволюція ролі жінки в історії України: від середньовіччя до новітньої доби

340

Аватар профіля Остропольська Марія Серегіївна
Історія України
7 клас