Опублікував/ла:

Долматова Діана Трифонівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

«Методика вивчення сім’ї , умови виховання дітей»

01.11.2018

184 0

Педагогіка

11357

1069

1004

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета і завдання психологічної діагностики сім'ї. ■ Методи психологічного вивчення сім'ї. ■ Параметри діагностики подружніх стосунків і відповідні методики. ■ Особливості психологічної діагностики сім'ї з проблемною дитиною. ■ Особливості психологічної діагностики сім'ї на основі індивідуального і системного підходів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Вивчення сімї.docx

65,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Консультація для батьків "Патріотичне виховання дітей в сім'ї"

1423

Лісіна Дар'я Дмитрівна

Дошкільна освіта

3—6 років та 1—4 клас

20 грн

Методика вивчення орфографії

244

Коваль Оксана Сергіївна

Початкова освіта

83 грн

Аналітична довідка про вивчення методики роботи з дітьми з ООП

1264

Солодкий Микола Сергійович

Діловодство

33 грн

Практичне з виховання "Кодекс сучасної сім'ї"

717

Рудницька Ганна Максимівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

35 грн

СІМ'Я ТА ЇЇ ЗАВДАННЯ У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ. Виступ на батьківських зборах.

519

Сидоренко Наталія Олександрівна

Психологія

дорослі

125 грн

Роль сім'ї у фізичному вихованні дітей дошкільного віку

200

Московченко Вікторія Сергіївна

Фізична культура

3—6 років

45 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1115

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3904

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9419

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ