В презентації популяпирується англійська педагогічна " Методика керованого відкриття"- «Guided Discovery», яка — грунтується на індуктивному підході до навчання, в процесі якого на основі даних наданих учителем, учні самостійно формують правила, або ж учитель пропонує учням приклади вирішення окремих завдань та допомагає учням самостійно знайти загальний алгоритм їх вирішення. Вона розглядається в контексті дієвого дієвий інструменту для роботи з учнями, що мають труднощі засвоєння, обробки та видачі навчальної інформації, особливо під час дистанційного навчання. Повний текст статті , в якій методика деталізована, можна знайти за посиланням: https://naurok.com.ua/metodika-kerovanogo-vidkrittya---guided-discovery-dlya-optimizaci-shkilnogo-navchannya-286702.html























