Матеріал:

Методичні рекомендації застосування технології перевернутого навчання як засобу активізації пізнавальної діяльності студентів до вивчення фізики і астрономії в умовах дистанційної освіти.

pdf
11.03.2021
1 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Цікаві методичні рекомендації, різноманітні прийоми із завданнями, велика кількість зручних додатків, широкий вибір форм перевірки та удосконалення знань, грамотне урахування викликів сьогодення – усе це вигідно відрізняє зміст посібника від традиційних підходів до навчання. Пропонований навчально-методичний посібник стане надійним помічником для фахівців з фізики і астрономії, студентів, викладачів, учителів та всіх, хто бажає знаходити, підбирати, опановувати інноваційні підходи до викладання
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (45)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ

pdf
АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ

521

Аватар профіля Гамоля Катерина Павлівна
Початкова освіта
II—V курси

333 грн

199 грн

Використання інноваційних технологій, як засіб формування пізнавальної активності учнів при вивченні фізики

docx
Використання інноваційних технологій, як засіб формування пізнавальної активності учнів при вивченні фізики

327

Аватар профіля Білоцерковець Олена Романівна
Фізика
10—11 клас та I—III курси

35 грн

Активізація пізнавальної діяльності учнів шляхом упровадження інтерактивних технологій на уроках трудового навчання

doc
Активізація  пізнавальної діяльності учнів   шляхом  упровадження інтерактивних технологій на уроках трудового навчання

499

Аватар профіля Яценко Людмила Василівна
Трудове навчання
дорослі

41 грн

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

zip
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

163

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Початкова освіта
I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Застосування інтелектуальних карт при вивченні біології як засіб активізації навчальної діяльності старшокласників

zip
Застосування інтелектуальних карт при вивченні біології як засіб активізації навчальної діяльності старшокласників

59

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Біологія
I—VI курси, дорослі та змішані

300 грн

Використання ігрових технологій на уроках фізики в умовах інклюзивної освіти

docx
Використання ігрових технологій на уроках фізики в умовах інклюзивної освіти

987

Аватар профіля Милка Наталія Василівна
Інклюзивна освіта
7—9 клас

50 грн

Схожі матеріали

"Магазин одягу"

mp4
"Магазин одягу"

204

Аватар профіля Бова Ірина Миколаївна
Дистанційне навчання
3—4 роки

Пам'ятка Головні Правила Дистанційного Уроку

docx
Пам'ятка Головні Правила Дистанційного Уроку

185

Аватар профіля вініченко лариса володимирівна
Дистанційне навчання
змішані

Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників.

docx
Вказівні й означальні  займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників.

221

Аватар профіля Самойленко Тетяна Іванівна
Дистанційне навчання
6 клас

Написання прізвищ прикметникової форми.

docx
Написання прізвищ прикметникової форми.

272

Аватар профіля Самойленко Тетяна Іванівна
Дистанційне навчання
6 клас

Способи дієслів ( дійсний, умовний, наказовий).

docx
Способи дієслів ( дійсний, умовний, наказовий).

171

Аватар профіля Самойленко Тетяна Іванівна
Дистанційне навчання
7 клас

Вступ. Літературна норма української мови

docx
Вступ. Літературна норма української мови

90

Аватар профіля Самойленко Тетяна Іванівна
Дистанційне навчання
7 клас