Рішення конфліктної ситуації між педагогом і учнем з приводу низької оцінки, виставлення якої учень вважає незаслуженим.
Якщо виникла подібна ситуація, педагог повинен пояснити учню критерії своєї оцінки, пояснити, в чому учень неправий. Разом з учнем виробити стратегію розвитку ситуації: коли і яким чином учень зможе виправити свою оцінку.
При цьому слід враховувати вік вихованця.