Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Методичні підходи до оцінювання знань учнів на уроках математики

Опублікував/ла:

Чайченко Валентина Федорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методичні підходи до оцінювання знань учнів на уроках математики

06.02.2020

30 0

Педагогіка

4 Клас

184

174

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Проблема оцінювання пов’язана з тим, що контроль має бути об’єктивним і давати вчителю інформацію про результати навчального процесу. Але в практичній діяльності непоодинокими є факт, коли оцінка позбавлена об’єктивності. Отже, необхідний пошук сучасних методів, методичних підходів і засобів оцінювання знань учнів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (41)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

оцінка.docx

366,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Оцінювання учнів на уроках математики

527

Прокопенко Альона Іванівна

Математика

5—7 клас

40 грн

Методичні рекомендації щодо оформлення та оцінювання робіт із математики

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

41 грн

Методичні рекомендації щодо оформлення та оцінювання робіт із математики

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

41 грн

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики

775

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

25 грн

Семінар для заступників директорів з НВР "Оцінювання знань учнів: психологічні та методичні аспекти"

362

Карева Оксана Петрівна

Різне

35 грн

Стратегії оцінювання на уроках математики: формувальне та підсумкове оцінювання

572

Дворяк Жанна Миколаївна

Інноваційні технології навчання

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1308

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3947

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9469

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ