Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Методичні підходи до оцінювання знань учнів на уроках математики

Опублікував/ла:

Чайченко Валентина Федорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методичні підходи до оцінювання знань учнів на уроках математики

06.02.2020

30 0

Педагогіка

4 Клас

184

174

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Проблема оцінювання пов’язана з тим, що контроль має бути об’єктивним і давати вчителю інформацію про результати навчального процесу. Але в практичній діяльності непоодинокими є факт, коли оцінка позбавлена об’єктивності. Отже, необхідний пошук сучасних методів, методичних підходів і засобів оцінювання знань учнів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (41)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

оцінка.docx

366,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Оцінювання учнів на уроках математики

561

Прокопенко Альона Іванівна

Математика

5—7 клас

40 грн

Методичні рекомендації щодо оформлення та оцінювання робіт із математики

119

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

41 грн

Методичні рекомендації щодо оформлення та оцінювання робіт із математики

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

41 грн

Семінар для заступників директорів з НВР "Оцінювання знань учнів: психологічні та методичні аспекти"

384

Карева Оксана Петрівна

Різне

35 грн

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики

872

Колесник Світлана Миколаївна

Математика

5—11 клас та змішані

25 грн

Реалізація діяльнісного підходу на уроках математики в 4 класі.

146

Бондаренко Віра Сергіївна

Математика

4 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1661

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4015

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9551

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ