Як інструмент організації навчання, індивідуальна програма розвитку для дитини з особливими освітніми потребами,окреслює перелік послуг, які надаються учневі. Вона містить загальну інформацію про учня, рекомендації психолого-медико-педагогічної консультації, навчальні цілі, способи та форми оцінювання навчальних досягнень, показники динаміки розвитку, адаптації та модифікації, які необхідно здійснити, враховуючи потреби учня.