Документ містить відомості про індивідуальні особливості розвитку учня 6 класу (наявний рівень знань і вмінь і навичок учня (компетенції), опис освітніх труднощів учня, виявлених у закладі освіти), рекомендації щодо організації освітнього процесу особи з особливими освітніми потребами.


